设计一个清楚的核心玩法,制作可玩的原型,再根据试玩反馈改进。AI 可以辅助代码、对白和素材,但学生需要说明自己的设计、修改与素材来源。
喜欢游戏、故事、互动设计与数字创作的学生。
从规则与故事出发,用 AI 辅助代码和创作,完成可玩的游戏。通过专业教师录播、AI 辅助练习和项目导师指导,把知识落实到一件可展示的作品中。
设计一个清楚的核心玩法,制作可玩的原型,再根据试玩反馈改进。AI 可以辅助代码、对白和素材,但学生需要说明自己的设计、修改与素材来源。
喜欢游戏、故事、互动设计与数字创作的学生。
具备 AI 基础使用能力;编程任务按学生起点分层安排。
这是课程框架与项目示例。具体开课时间、工具、材料、辅导安排及费用将在开课前说明。
确定玩家目标、操作方式、挑战与胜负条件,先用纸面或简单原型验证玩法。
制作场景、角色和基本交互,让游戏形成可以反复游玩的循环。
借助 AI 辅助编程、故事或素材制作,检查内容一致性并记录来源。
设计难度、反馈和引导,观察新玩家能否理解规则并完成目标。
收集试玩意见、修复问题,整理作品说明、演示和后续更新计划。
项目导师提供任务拆解、阶段指导、作品评审与交付复盘,专业教师负责课程内容和关键评估。学生需要展示作品、解释自己的判断,并说明 AI 提供了哪些帮助。
项目可以先协作再逐步独立,过程和成果进入个人成长档案。商业项目同时关注真实客户、交付质量和实际收入。
项目课程独立选修、单独定价,可申请课程奖学金、减免或个别延期付费安排。您可以先了解课程路径,再结合基础、兴趣与家庭情况选择。